Bernas.id – Menjadi pendidik tidaklah mudah. Menjadi peserta didik juga tidaklah enak. Peserta didik datang ke sekolah dengan harapan mendapat ilmu. Ilmu yang didapat dari seorang pendidik. Bagaimana jadinya jika pendidik tidak mampu mentransfer ilmu untuk sampai ke peserta didik dengan baik. bagaimana jika terjadi salah penafsiran antar peserta didik. bagaimana jika peserta didik tidak memperoleh apa-apa ketika menginjakkan kaki keluar dari pintu kelas. Miris jika hal tersebut terjadi.
Sudah menjadi tugas pendidik menyampaikan ilmu untuk sampai ke peserta didik. Mendapatkan pemahaman yang sama antar peserta didik sehingga tidak menimbulkan kesalahpahaman materi antar peserta didik. Untuk mengurangi hal-hal tersebut guru dituntut kreatif dalam pembelajaran. Salah satunya yaitu adanya media pembelajaran. Media pembelajaran sangat bermanfaat untuk peserta didik. Berikut manfaat dari adanya media pembelajaran:
1. Menanamkan konsep;
Media pembelajaran tidak hanya menuntut peserta didik untuk mengerti teori. Mengenalkan rumus, contoh soal dan sebagainya. Media pembelajaran akan menanamkan konsep tentang materi yang sedang dibahas. Sehingga konsep awal dari materi dapat dipahami dengan baik oleh peserta didik.
2. Mudah mengingat;
Sebagian peserta didik hanya menggunakan otak kiri. Penyimpanan di otak kiri tidaklah lama dan mudah lupa. Hanya mengandalkan hafalan, ingatan. Hafalan bisa kapan saja hilang. Sewaktu-waktu hafalan itu tidak berbekas. Maka, adanya media akan memberikan gambaran visualisasi dan siswa dapat mempraktikkan secara langsung. Sehingga membantu siswa mengingat lebih lama. Jadi, otak kanan ikut andil dalam pembelajaran sehingga da keseimbangan antara kedua.
3. Menyenangkan;
Pembelajaran dengan peserta didik sebagai pendengar dalam jangka wantu yang lama tidaklah efektif dan efisien. Materi yang diterima tidak semuanya dapat tersimpan dengan baik. Nah, media ini akan mengganti suasana yang membosankan menjadi menyenangkan. Peserta didik bisa mengamati dan mencoba media yang digunakan pendidik. Sehingga ada feedback antar keduanya. Pembelajaran dengan media juga bisa dilakukan tidak hanya di kelas menyesuaikan media yang digunakan.
4. Meningkatkan kualitas hasil belajar siswa;
Adanya media pembelajaran akan menyeragamkan materi yang didapat peserta didik. Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya bahwa media pembelajaran dapat membantu peserta didik dalam memahami dan mengingat materi pembelajaran. Hal tersebut membantu meningkatkan kualitas hasil belajar peserta didik.
5. Merubah peran guru ke arah yang positif dan produktif.
Apabila setiap materi menggunakan media maka pendidik dituntut untuk kreatif. Pendidik harus pandai mencari atau membuat media pembelajaran yang sesuai dan memudahkan peserta didik dalam menerima materi. Sehingga pendidik akan lebih produktif untuk menghasilkan karya-karya lainnya mengenai media pembelajaran.
