Bernas id. Pendidikan zaman sekarang berbeda dengan pendidikan zaman dahulu. Di zaman dahulu masih serba terbatas. Akses, sistem, fasilitas terbatas. Namun, hal tersebut tidak menyurutkan semangat belajar pada zaman itu. Metode pembelajaran yang dilakukan masih tradisional. Bahkan, pendidik kurang leluasa karena keterbatasan. Alat-alat yang digunakan dalam pembelajaran pun terbatas dan masih sederhana.
Di zaman yang modern ini, teknologi berkembang dengan sangat pesat. Mudahnya pembelajaran dengan adanya teknologi, seharusnya menjadikan pendidikan ini maju dan menjadi lebih baik dari zaman terdahulu.
Sudah tidak zamannya lagi, seorang pendidik mengajar dengan metode tradisional. Pendidik seharusnya bisa mengikuti perkembangan teknologi. Pendidik harus mampu berinovasi dan memiliki kreativitas tinggi di bidang pendidikan dan teknologi. Pendidik juga perlu untuk bisa menggunakan dan mengaplikasikan teknologi. Tentunya, teknologi ini bisa memudahkan jalannya pembelajaran, sehingga pembelajaran akan menjadi lebih efektif.
Adanya teknologi dalam proses pembelajaran diharapkan mampu meningkatkan semangat belajar peserta didik. Teknologi pendidikan berusaha mengidentifikasi dan memecahkan hal-hal yang belum jelas. Teknologi pendidikan berkaitan dengan berbagai peralatan dalam proses pengajaran. Teknologi pendidikan yang digunakan salah satunya adanya alat peraga.
Sebuah alat peraga akan membantu seorang pendidik dalam proses pembelajaran. Dengan adanya alat peraga, pendidik tidak lagi melakukan pembelajaran yang monoton. Tidak lagi hanya menuliskan teori-teori di papan tulis dan menuliskan soal untuk kemudian digunakan sebagai latihan peserta didik. hal itu jelas membuat peserta didik bosan, ngantuk dan pasti ingin cepat keluar dari kelas.
Alat peraga akan menciptakan suasana kelas yang berbeda. Bergantung dari kreativitas seorang pendidik. Hal ini membantu peserta didik untuk memiliki pemahaman yang sama tentang materi yang diajarkan. Misal, dalam satu kelas terdapat 30 peserta didik, dengan menggunakan alat peraga, 20 sampai 25 peserta didik akan paham materi tersebut. Jika seluruh proses pembelajaran seperti itu dan tingkat pemahaman peserta didik tinggi, pendidikan itu dapat dikatakan sukses.
Alat peraga akan membantu pendidik untuk membangun konsep dari suatu materi yang disajikan. Tingkat pemahaman yang tinggi antar peserta didik akan tersimpan di memori dalam jangka panjang. Selain itu, pembelajaran dengan alat peraga jauh lebih menyenangkan. Poin awal yang akan membuat siswa penasaran dan tertarik untuk belajar. Peserta didik juga akan lebih bersemangat jika ada sesuatu hal yang baru.
Tidak perlu membuat alat peraga yang susah, mahal dan rumit. Cukup yang sederhana tetapi memiliki manfaat dan tujuan adanya alat peraga tercapai. Gunakan bahan- bahan yang mudah didapat, sehingga proses pembuatannya pun tidak lama. Lakukan percobaan sebelum digunakan untuk mengajar! Lihat alat tersebut bisa atau tidak digunakan dalam pembelajaran! Dan bagaimana dengan kebenarannya. Memang alat peraga sifatnya terbatas sehingga penggunaannya harus disesuaikan. Namun untuk keberhasilan pendidikan, alat peraga perlu digunakan.
Untuk para pendidik, selamat membuat alat peraga dan menerapkan teknologi dalam pendidikan. Dengan hal itu, semoga pendidikan di Indonesia akan semakin maju dan mencetak generasi penerus yang unggul.
