Bernas.id – Dalam keseharian di lingkungan kita selalu digemborkan pribadi berkarakter dan memiliki value (nilai) yang baik. Jika sekedar teori dan bicara saja itu tidak mengenai sasaran yang tepat untuk penguatan karakter kepada diri anak. Bagaimana solusinya? Yaitu menghidupkan value sehingga karakter akan terbentuk dan muncul kesadaran dari dirinya.
Menghidupkan value dalam keseharian tidak mudah, membutuhkan keterampilan dan metode yang tepat untuk mewujudkan value itu sendiri. Caranya, pembiasaan, diterapkan dan dilatih untuk terus memupuk value sehingga mengakar pada diri. Menurut Abudin Nata (1997:100-101) mengungkapkan bahwa, ?Pembiasaan digunakan dalam Al-Qur?an dalam memberikan materi pendidikan melalui kebiasaan yang dilakukan secara bertahap, dalam hal ini mengubah kebiasaan-kebiasaan negatif. Kebiasaan ditempatkan istimewa oleh manusia karena sudah melekat dan spontan, agar kekuatan itu digunakan untuk kegiatan yang produktif, bekerja, beraktivitas.?
Pembiasaan terbentuk karena dilakukan terus menerus secara konsisten untuk waktu yang lama sehingga kebiasaan itu sulit ditinggalkan. Kebiasaan dapat diartikan pula sebagai gerak perbuatan yang berjalan dengan lancar dan berjalan dengan sendirinya. Sehingga dari upaya perbuatan yang dilakukan terus menerus ini akan menjadi kebiasaan yang baik yang akan membentuk karakter baik. Alur sehingga menjadi karakter adalah, ?mengetahui-memahami-menerima-melakukan-membiasakan.
Value yang akan kita bahas, yaitu bagaimana menghidupkan value kasih sayang (cinta) kepada anak. Value ini dihidupkan karena sangat menarik, dengan landasan kasih sayang yang tertanam pada keluarga, anak-anak dan lingkungan sekitar akan memberikan kedamaian dan keselarasan dalam kehidupan yang baik.
Kasih sayang (cinta) dimiliki oleh semua orang, bagaimana kasih sayang (cinta) itu dijadikan kecintaan kepada sesama makhluk di dunia ini untuk saling berbagi, menghargai orang lain, tidak saling memusuhi. Menurut kata-kata bijak bahwa, ?Karena ketika ada banyak cinta di hatiku, rasa marah akan pergi dari hatiku. Cinta berarti aku menginginkan kebaikan terjadi untuk setiap orang.?
Kasih sayang merupakan salah satu bagian penting dari upaya pendidikan. Anak-anak perlu dididik dengan kasih sayang bukan dengan kekerasan. Mengajari anak dengan kasih sayang akan menumbuhkan kreativitas dalam belajar.
Bagaimana menghidupkan value kasih sayang tersebut:
1. Anak-anak dibiasakan dalam suasana senang dengan mendengarkan lagu tentang kasih sayang. Seperti ?Demi kasih sayang? oleh Siti Nurhaliza, ?Laskar Cinta? oleh Ahmad Dhani, ?Perjalanan? oleh Jane. Bertujuan untuk menghidupkan value melalui hatinya terlebih dahulu dengan lantunan lagu yang mendidik dan lembut;
2. Mengatakan hal-hal yang positif pada lingkungannya. Katakan kata-kata positif seperti, ?Saya mengasihi Anda?, ?Terima kasih?, ?Maafkanlah saya?, ?Bahagia selalu untuk Anda?, ?Sukses selalu buat Anda?;
3. Bertebaranlah dengan silaturahmi artinya menyambung persaudaraan pada lingkungannya, berarti kasih sayang terus tumbuh dengan menyambung silaturahmi;
4. Melakukan dengan diulang-ulang kata-kata tersebut sampai menyatu dengan diri kita, manfaatnya sangat luar biasa bagi diri kita. Misal dengan diulang-ulang ?Maafkan saya? ketika itu ada keajaiban seperti melepaskan energi negatif dan beban yang berat keluar dari pikiran dengan sebuah pengakuan;
5. Mencoba bertafakur (membuka diri terhadap energi cinta dari alam semesta), yaitu dengan olahan tarik nafas, biarkan diri menjadi lebih peka dan lebih banyak menyerap energi tersebut. Keluarkan nafas, hati Anda menjadi lebih terbuka dan lebih luas;
6. Melakukan relaksasi dengan mengajak anak-anak memikirkan rumah yang penuh dengan cinta kasih, ketika kamu pulang sekolah disambut oleh bapak atau ibu sambil bersalaman dan mencium pipi;
7. Mengekspresikan diri dalam bentuk tulisan berupa puisi atau bentuk lainnya, sehingga perasaan kasih sayang akan terpancar dalam seni;
8. Menuliskan hal-hal positif dari diri dan orang-orang di lingkungan sekitar;
9. Anak-anak diajak bermain (game) dengan disediakan dua kartu yang dibedakan warnanya, seperti merah dan hijau. Kartu merah diisi dengan menulis hal-hal positif dari dirinya dan hal positif dari teman sekolahnya atau teman deket rumahnya. Warna hijau di isi dengan hal-hal positif lainnya;
10. Meningkatkan kepedulian kasih sayang pada orang lain, anak-anak langsung berpartisipasi dengan keluarga, teman atau lingkungan untuk lebih peka dan berjiwa sosial tinggi terhadap orang lain;
11. Mendorong kepedulian kasih sayang pada orang lain.
Dengan mempraktekkan petunjuk-petunjuk di atas, akan memudahkan dalam menghidupkan value kasih sayang, sehingga karakter terbentuk dan terbiasa melakukannya dengan kesadaran.
